Структура и органы управления образовательной организацией
Учредителем гимназии является администрация Пушкинского района Санкт-Петербурга, расположенная по адресу: 196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, Октябрьский бульвар, 24
Email: tupush(5)gov.spb.ru
Телефон: (812) 466-63-02
Структура
Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения дополнительного образования
«Царскосельская гимназия искусств имени Анны Андреевны Ахматовой (детская школа искусств)»
|
Администрация |
||
| Должность, ФИО | Основные функции | Контактная информация |
| Директор Сидоров Юрий Васильевич | Управление образовательным учреждением | телефон/факс директора: (812) 466-49-14, кабинет №Б/217 |
| Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Хлуднева Ольга Викторовна | Планирование, организация учебного процесса | телефон: 414-54-16/250, кабинет №Б/220 |
| Заместитель директора по учебно-методической работе Гайнцева Светлана Витальевна | Организация учебно-методической и научной работы | телефон: 466-05-43/248, кабинет №Б/215 |
| Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Гринько Мария Михайловна | Организация воспитательной и культурно-просветительской работы | телефон: 414-54-16/250, кабинет №Б/220 |
| Заместитель директора по экономической деятельности Липовская Наталия Сергеевна | Организация экономической деятельности гимназии | телефон/факс: 451-67-51, кабинет №Б/209 |
| Заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности Самсонов Алексей Юрьевич | Организация административно-хозяйственной деятельности | телефон/факс: 466-09-69/253, кабинет №А/2 |
| Главный бухгалтер Викторова Олеся Андреевна | Бухгалтерский учет материальных средств гимназии | телефон/факс: 466-12-04/236, кабинет №Б/208 |
Приказ директора от 09 января 2019г. №14 «Об организационной структуре гимназии»
Управленческая структура гимназии
Управление гимназией осуществляется в соответствии с действующим законодательством, Уставом, Программой развития.
Идеология управления качеством является основополагающей в системе управления и понимается как воздействие на учебно-воспитательный процесс через имеющиеся ресурсы с целью обеспечения повышения профессионального уровня обучения детей от 5 до 18 лет.
Модель управления гимназией выстраивается в соответствии с ее особенностями.
Управление гимназии строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления гимназии являются Совет гимназии, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет, Попечительский совет и Совет родителей.